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化学“送教下乡”研讨会感想

2016年04月05日 浏览量: 来源: 作者: 榔坪中心学校 文萍 视力保护色:

化学“送教下乡”研讨会感想

榔坪中心学校  文萍

 

      2016年3月21日到3月23日,我非常荣幸的参加了自己教师道路上的第一次化学“送教下乡”活动。同时,非常荣幸的能够作为一名承担送教任务的老师,我的内心充满着紧张、欣喜,但更多的是责任感。短短的三天研讨会,给我带来的感受却是很多很多。

     一、感受之一:感谢

 能够有机会作为一名承担送教团队的老师,我真的要感谢我们的化学教研员——李德胜老师。作为刚刚踏上讲台,甚至任期不到一年的新老师来说,能够有机会承担这次全县的送教活动,真的是不敢想象的事。但李德胜老师总是会给我们新老师不断展示自己的机会,给我们锻炼的平台,全心全意的帮助我们新教师迅速成长。同时,李老师为了能让作为新教师的我上好这次的展示课,也是操碎了心。从教案的设计到ppt的制成,李老师一个字一个字的修改,ppt一张一张的帮助我完善,小到每一个字体的大小、每一张ppt的背景,大到整堂课的设计理念,李老师无不一一指导。甚至牺牲自己休息的时间,陪着我不断磨课、完善。对于李老师对我们新教师的默默付出,我真的非常非常感谢他。

 同时在这次的送教任务中,我还有两位不得不感谢的人,就是我的师傅向直三老师和秦明灯老师。他们两位老师可以说是自己化学教学生涯的启蒙老师,从最初备课都无法下手,到现在能有机会参加送教团队,在这期间的成长与进步,无不体现着这两位老师对我的精心帮扶与指导。无论是教学课件、教学技巧,还是各种教学资源,他们都会与我一一分享,并不厌其烦的对我进行各种指导。

最后我还要感谢的是磨市中心学校的两位化学老师——毛老师和胡老师,他们为了我这次的展示课能顺利的完成,也是对我进行了各方面的指导。毛老师对我的板书建议,胡老师不厌其烦的为我准备化学实验药品,还为我提供各种新颖的教学小技巧,真的是让我受益匪浅。每一次的成长与进步都离不开这些默默在背后为我们付出的人,我真的只想说一声:谢谢!

二、感受之二:感动

     在这次“送教下乡”活动中,自己也是第一次有机会走进其它校园进行交流、学习。走进磨石中心校园看到孩子们灿烂的笑脸,连同一声声问候"老师好!",还有热情、亲切的校领导、老师,让我一下子感到是那么的亲切与友好,所有的疲惫与紧张皆慢慢消失。不一样的地方,却有着一样的感动:感动的是校领导、老师们的热情好客;感动的是全县资深化学教师们听课时的专注,时而思索,时而认真地做着笔记;感动的是听课教师们对我课堂的精心点评与专业建议;感动的是在进入课堂的一刹那,孩子们的淳朴与认真,还有那一双双求知的眼睛。所有的感动无不体现了作为一名教师的职业幸福感与自豪感。

三、感受之三:收获

  在这次的“送教下乡”活动中,主要是研究信息技术与课堂教学的深度融合,研究“四环递进”课堂教学模式在教学中的运用。通过提升信息化技术的使用和“四环递进”教学模式的运用,我体会到了当代课堂与多媒体的深度融合,同时如何通过问题导学,科学探究去组织学生进行教学,调动学生的好奇心,积极愉快的投入到学习中去。我也知道了“四环递进” 教学模式的核心要领是:环环紧扣,层层递进,逐步的去达到自己的教学效果。特别是覃排山老师《溶解度》的复习课,为我们很好的展示了“四环递进”的教学模式在实际教学课堂中的应用。同时覃排山老师在与学生互动和解答学生提出问题的处理上,让我印象非常深刻。抛出问题,却笑而不解答,故意留作悬念,最后一一揭开谜题,深深的体现了一名资深老教师对课堂问题和学生的把控能力,让四环递进的教学模式发挥出最大的效果。

  • 感受之四:打算

      为期三天的活动中,我深深的感受到了自己作为一名新教师还有很多地方需要不断的去改进,不断的去钻研和学习。无论是对学生的把控能力,还是课堂突发问题顺机应变的处理能力,还有自己教学设计、教学语言、教学板书等的处理上都需要不断的去改进。

     在今后的教学道路上,自己依然要不断的听取师傅和明灯老师或者其他资深化学老师的优质课,虚心学习和请教。同时要不断的尝试“四环递进”的教学模式在教育教学中的应用,提升自己的教学水平。

    总之,在这次送教下乡的活动中,我真是受益匪浅。从自身专业成长的角度,资深的化学教师们为我们新教师开启了教育成长的钥匙,在教学层面上又有了新的领悟与提高,同时在教学道路上能够得到教研员李老师的鼓励和指导,这将对我今后的教育教学工作是一种极大的鼓舞!

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