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我的治班之道

2015年06月23日 浏览量: 来源: 研训中心 作者: 研训中心 视力保护色:

我的治班之道

县实验小学    舒晓珍

本学期,我成了有着六十七名学生的大班的班主任,令人倍感压力山大,才被告知带这个班,便有许多领导、同事对我说,这个班有点火色,尤其是有那么一两个调皮的家伙,你可得小心。

领导、同事们善意的提醒没有吓倒我,我小心翼翼地开始了我的治班之旅。

             严是最好的爱

才开始接手,孩子们似乎没给我面子,仅拿站队来说,就颇让我头疼,那吵吵嚷嚷的场面,让人疑心是鸦雀窝里捣了一棍子,面对这种状况,我有时不急不躁的喊上一声:“回教室!”有时倒数三个数:“三!---二!----一!”,有时看他们讲得太过大声,我也会作河东狮吼状:“把嘴巴都给我缝紧了再站队!不准有一点声音!”慢慢地,这些小家伙们也大概从我眼中看出了不可抗拒的威严,收敛了很多。作业潦草,我会令其重做……“没有规矩,不成方圆,到学校来,首先就是学规矩来的!”我对学生如是说。慢慢地,学生们听话多了,有时只要一个眼神,便能自觉收敛不规范的言行。一个个猴精似的孩子,也乖巧可爱多了。

               你们都是我心中的宝贝

光有严格要求是远远不够的,还要有爱。不管他是一个怎样的孩子,成绩是好是坏,他们无一不是父母心中的宝贝,即便是天生残疾或者弱智的孩子,都一样。特殊学生陈昌民,是全校闻名的人物,行动无拘无束,是很让人头疼的孩子。我心态平和,以一个母亲的心情去对待他。看到他喜欢读书,爱好写作,便给予大力表扬,在家长上宣读他的成长日记,点燃了他写作的热情。《诚信的土家人》在《大家教育周刊》上发表,更是让这个孩子体验到成功的快乐,让他主持班会,集合站队时让他帮着整队,维持纪律……一切的努力,让他慢慢地改变着,老师同学们都说他听话多了。当然,他常常也会犯些幼儿园小朋友的错误,但我始终不放弃努力。我想:也许,他是一朵奇葩,自然,他的绽放比别的花可能要更为缓慢、更为艰难。不光是对他,对所有的孩子,我都倾注自己的爱心。我在班上对孩子们做了一个手势:把手掌转过来,翻过去。对孩子们说:“手心手背都是肉,你们都是我心中的宝贝。不过,要乖乖的听话,那才是宝贝哟!”对学生的关爱更体现在细节上,学生杜宇船手患皮肤病,一双小手伸出来不像样子,我见了很是心疼,主动和家长联系,并且根据自己的育儿经验给家长推荐特效药,使孩子的病情有了很大的好转,家长、孩子都很感动。让每个孩子都能感受到我母亲般的关爱,是我一直以来的治班理念。

                     QQ群连着我们的心

班级管理要想有成效,离不开家长的支持。我利用班级QQ群,每天及时地和家长沟通交流,对孩子们好的表现给予鼓励、表扬,对于存在的问题,非常友好的与家长交换意见。每天放学回家,我第一件事就是在班级群里留言,和家长沟通一些班上的情况。我常常把自己教育女儿的一些心得与家长们分享,用真诚赢得了家长们的信任与支持。班级工作得以顺利开展。我相信,只要家校一心,孩子们一定会健康的成长。

   诚然,班主任工作是非常辛苦的,而且是一门很深奥的学问,我愿意以一个小学生般虚心的态度,去认真学习,让自己的治班之道更有深度,班级管理更有特色。

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